Edu

19/12/2019

Membedah DSKP Matematik Tahun 5

MEMBEDAH DSKP Tahun 5. 1. TAJUK 1 ialah Nombor Hingga 1000, 000.Haa, makin advance dari Tahun 4 tau. Jika anak dah kuasai topik ini di tahun […]
19/12/2019

Menyelesaikan soalan Penyelesaian Masalah

Menyelesaikan soalan Penyelesaian Masalah. 1) Garis isi penting.2) Bulatkan kehendak soalan.3) Tentukan operasi. (Wajib hafal kata kunci operasi)4) Selesaikan. Penyelesaian masalah juga boleh diselesaikan dengan ‘Teknik […]
19/12/2019

Empat Ebook Cikgu Fadli

Setakat ini Cikgu Fadli dah hasilkan empat Ebook bekerjasama dengan guru pakar Matematik berpengalaman lebih 20 tahun, Dr dan guru pakar pemulihan. Inilah dia kesemuanya. Modul […]
19/12/2019

DSKP Matematik Tahun 6

Inilah dia DSKP Matematik Tahun 6. Ada 12 Tajuk semuanya yang anak-anak kita akan belajar. Tajuk-tajuk yang ada hampir semuanya tajuk-tajuk yang mereka pernah belajar sejak […]
29/03/2020

Penolakan Melibatkan Anu untuk Matematik Tahun 5.- Cikgu Fadli

Ini Penolakan Melibatkan Anu untuk Matematik Tahun 5. Konsep yang SAMA digunakan untuk penolakan melibatkan anu tahun 3, 4 dan 6 ya. P merupakan anu. Namun […]
30/03/2020

Dapatkan Modul Pecutan Akhir UPSR PERCUMA (Sudah tamat)

Dapatkan Modul Pecutan Akhir UPSR PERCUMA di sini Klik butang di bawah ya: SHARE dalam semua akaun media sosial kalian. Telegram, Facebook, Tweeter, Ig, Wasap Group. […]
30/03/2020

Darab melibatkan ANU – Cikgu Fadli

Darab melibatkan ANU. Ini adalah satu dari sebelas video dalam Mathzier Bab 2 untuk tahun 5. Untuk dapatkan 11 video pengajaran, slide, nota dan modul beratus-ratus […]
30/03/2020

Tajuk-tajuk Mudah Matematik – Cikgu Hakim

Anak kalian merupakan calon UPSR 2020? Jika ya, teruskan pembacaan. Cadangan saya untuk calon UPSR 2020, gunakan sepanjang tempoh PKP ini untuk membuat ulangkaji berkenaan tajuk-tajuk […]
07/04/2020

Teknik Mudah Mengira Soalan Mencari Luas – Kelas Matematik Cikgu Fadli

Lama tak belanja video pengajaran. Okey, nah teknik mudah mengira soalan mencari luas. Ingat, dah faham dan dah kuasai, TOLONG BINA soalan yang sama, cuma ubah […]